学院各班级:
现将“My Class”———班级心理健康工作成果展示活动的相关事项通知如下：
2012年4月13日——5月6日
2010级、2011级所有班级
三、活动流程
1、2012年4月13日下发通知到各班级，各班上交纸质档的申请材料，并由学院进行初选，具体要求详见附件。
2、申请材料须于4月18日上交至学院学工办314办公室，并由学院组织初赛，评选出一等奖2个班级，二等奖3个班级，三等奖4个班级。并推荐学院一等奖获奖班级参加学校总决赛的班级。
3、进入总决赛的班级须以班级为单位制作能突显班级心理健康工作主题的DV或者PPT等多媒体作品。并于4月28日之前上交参赛电子作品，并将电子档发至心理咨询中心邮箱xtuxlzxzx@163.com
2、5月6日上午8:00于逸夫楼第二报告厅进行彩排，走场及调试工作。
3、5月6日下午2：30进行总决赛。
四、参赛要求
1、各班主任老师要高度重视学生心理健康教育工作，要把本次比赛作为学生心理健康教育的重要形式和途径，广泛宣传，充分动员，积极参与。
2、学院要求2010级和2011级所有学生班级都要认真总结本班心理健康教育经验，提交申请材料。
3、本次活动与班主任老师绩效考核挂钩，并作为学院“百佳团支部”评选参考依据。
特此通知
附件一：活动注意事项
附件二：初赛参赛作品评分细则
附件三：学院2012年优秀心理健康工作班级申请表
附件四:决赛作品注意事项
学院学工办
附件一：
活动注意事项
1、4月22日召集参加决赛各班负责人开会，抓阄决定比赛顺序、强调比赛注意事项，作品要求等。作品须于4月28日收齐，活动开始前一个礼拜即5月2日之前各项准备工作必须全部完成。做好和各方面人员的联系工作，杜绝断层现象的出现。
2、 邀请校领导、各院主席团及心理部部长，提前两天将请帖送达，活动开始前一个小时再次通知到位。做好嘉宾的招待工作，一定要向嘉宾表达莅临本次活动的谢意，任何情况下不能够让嘉宾处境尴尬。
3、 活动提前半天装饰场地、带领代言人走场。活动开始前将话筒、音响、投影仪等调试正常，随时和技术人员联系确保设备的正常。比赛全程所有人员一律不许在舞台前走动，两名后勤工作人员分别把守在两边。
4、做好紧急预案，应对可能出现的突发状况。
5、 严格限制作品的展示时间，每件作品6分钟，确保参赛PPT或者DV的时间严格控制在6分钟之内。
6、颁奖环节一定要注意颁奖嘉宾的临时变动性，指导礼仪做好引导工作，工作人员正确播放颁奖音乐。
7、活动过后做好收尾工作，再次感谢嘉宾的到来，短信或电话致谢。
附件二：
初赛参赛作品评分细则：
|
项目
|
自 评
|
备注
|
|
班 级心理健康 工作
内容
|
制度建设
|
是否设立心理委员（男女各一名） 4分
|
|
|
|
是否建立了同学-室友-班委互帮互助机制 5分
|
|
|
|
开展的活动
|
班级是否定期举行心理主题班会（每学期至少一次） 8分
|
|
|
|
班级是否举行增进同学之间的了解和交流的活动 8分
|
|
|
|
班级是否有自己的心理品牌活动 2分
|
|
|
|
班主任
|
班主任是否及时关注本班同学心理健康状况 4分
|
|
|
|
班主任是否采取措施帮助班级同学解决学习生活上的困扰 5分
|
|
|
|
班主任是否参与班级举行的活动 5分
|
|
|
|
班委
|
是否按时向学院上报班级心理状况周报表 4分
|
|
|
|
班委是否积极组织班级同学参与校院组织的心理相关的活动 6分
|
|
|
|
班委是否积极组织本班同学举行心理班会，交流心得体会 14分
|
|
|
|
班委是否积极关注班级同学的心理健康状态，及时反馈给班主任或学院学工老师 10分
|
|
|
|
班委是否采取有效措施帮助班级同学解决情绪上的问题 15分
|
|
|
|
同学
|
班级同学是否积极参与班级集体活动 5分
|
|
|
|
班级同学关系是否融洽 5分
|
|
|
附件三：
学院2012年优秀心理健康工作班级申请表
|
学院
|
|
|
专业
|
|
班级
|
|
|
班级负责人
|
|
联系方式
|
|
|
班级情况简单介绍
|
|
|
班级建设方面工作
|
|
|
班级建设
成果
|
|
|
学院
学生会
意见
|
（签章）
年 月 日
|
学院
意见
|
（签章）
年 月 日
|
|
备注
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：附装订成册的申报材料。
附件四:
决赛作品注意事项
作品要求：
1、作品应主要展示本班级在心理健康工作方面取得的成果。
2、能够体现本班和谐、融洽的氛围；同学们乐观、积极向上的精神风貌。
3、作品形式可为DV，Flash, PPT等多媒体形式，可以是温馨照片，有趣视频等。
4、作品内容应健康向上、积极乐观、形式创新，可诙谐幽默，但不能低俗。
5、作品应不超过6分钟，超出规定时间十秒将扣除0.1分。
6、每个班级将有1分钟拉票环节，拉票形式不限。
评分细则：
1、作品内容创新，凸显在心理健康方面的工作 4分
2、作品内容体现班级团结奋进，积极向上的班风 1分
3、作品生动充实，图文并茂 2分
4、现场气氛 1分
5、解说人形象 1分
6、时间控制（6分钟为基准） 1分
评分方法及奖项设置：
1、本次活动采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余成绩的平均分作为得分。
2、大赛将设置一等奖1名，奖励500元奖金，二等奖2名，奖金300元，三等奖3名，奖金100元。
学院心理教育与咨询中心
2012年4月13日
